为推进班级心理建设，提升新生心理委员的工作能力与专业素养，2026年10月27日下午，电子工程学院邀请学院党委副书记祝中华、心理辅导员崔昱在“一站式”学生社区举办心理委员座谈会。2026级各班新生心理委员参加座谈。会议围绕心理委员的任职动机、工作意义、职责定位及自我提升等方面展开深入交流与指导。
会上，祝中华副书记首先从宏观层面充分肯定了心理委员工作的重要意义。他指出，心理委员的工作契合国家“健康第一”教育理念和人的发展战略定位，也回应了人民群众对高质量生活和幸福感的现实需要，即“如何没有负担地生活”的问题。对学生个人而言，这项工作有助于锤炼内心力量，避免因挫折或外界评价陷入不良情绪，既强大自身，也能更好地帮助同学。
祝中华副书记阐释了心理学的本质，指出心理学是研究人与人、人与自身关系的学科。针对日常工作，他强调，心理委员要与生活委员紧密协作，建立定期沟通机制，重点关注宿舍关系和同学异常状况，将观察细化到日常生活细微之处，如座位突然变动、独来独往、情绪莫名低落等细节变化。他特别指出，班级同学出现异常情况并非心理委员的责任，但及时倾听并协助解决同学困扰是心理委员的分内工作；遇到无法解决的问题应及时向辅导员反馈，当好学院与班级沟通的桥梁。最后，祝中华副书记勉励新生心理委员踏实肯干、服务同学，在奉献中收获幸福感和成就感。
随后，崔昱老师要求各位心理委员认清自身定位，做细心的观察者、真诚的倾听者和负责任的传递者。她强调，打铁还需自身硬，心理委员应加强“内功”修炼，通过阅读书籍、观看视频等方式提升心理健康专业知识。心理委员应开动脑筋，通过多种渠道切实了解同学的问题，认真落实日常工作，发挥营造氛围、知识科普、信息汇总和持续关注的作用。同时，她特别强调，心理委员应守好底线、坚持“保密”原则，为同学隐私加一道保险，也为同学对自己的信任加一道保险。此外，会议对未来重点工作作出部署和预告：春季学期将举办心理健康月系列活动，各班级心理委员需组织开展心理主题班会；学校将开展“十佳心理委员”评选，激励大家在实践中积累经验、脱颖而出。
此次座谈会不仅为新生心理委员搭建了学习交流平台，也夯实了校园心理健康防护网的“基层力量”。参会心理委员表示，将以更专业的素养、更积极的态度履行职责，用“心”守护同窗成长。这场聚焦心灵关怀的交流，既是对学生心理健康需求的精准回应，也是学校落实“以生为本”教育理念、构建和谐校园心理生态的生动实践。
撰稿：崔 昱
一审：杨 皓
二审：祝中华
终审：薛同琦
